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《孝道文化与家庭教育》听课感受
豪迈小学 逄晓花2018-3-11

第一次听潘主任说起曹涧秋这个名字,并说曹老师讲的孝道文化非常好,他的课非常值得去听。我从网上终于了解到了关于曹老师的一些信息,发自内心的感觉,这个人真厉害!他的课必须去听听。

终于盼来了周二下午,大剧院里人挤人,好不容易找到个空座坐下。看看周围,男女老少都有,后面来了没有位子的人干脆站着。手语舞蹈《谢谢你》开启了序幕篇章。曹老师终于上场了。

远远地望着站在台上的曹老师,他并没有我想象中那么高大。剧院昏暗的灯光加上无装饰的舞台,更显的授课者瘦弱。但是,就是这样一个外表普通的人,在接下来的两个小时的课堂上,给我留下了深刻的印象。

曹老师从他上台鞠躬说到“积德脸”和“倒霉脸”,从什么是家庭教育讲到孝道教育,从《易经》《千字文》《百孝经》中的名言警句说到自己身边的例子。曹老师以幽默艺术的表达,以智慧、透彻的洞察,针对当今家庭教育中普遍存在的问题,从‘孝身、孝心、孝志、孝慧’四个层面,深入浅出地讲解中华民族上下五千年的孝道文化。同时,他结合现实生活及自身阅历,剖析了孝道文化与幸福人生的内在联系,并对如何弘扬孝道发出了倡议,具体从“身体力行,过好节日,培养高雅的娱乐方式”这三个重点方面去慢慢培养。

如果没有听这个自称“秋秋”老师的课,我不会知道“不吃早饭就是不孝”,不会知道孝还有四个层面,更不会知道我的孝顺会对自己、对家庭、对社会产生如此大的意义。秋秋老师,感谢您,您的一堂课,改变了很多人的一生。